图书介绍

反思型教师的成长机制探新【2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载】

反思型教师的成长机制探新
  • 鱼霞著 著
  • 出版社： 北京：教育科学出版社
  • ISBN：7504137847
  • 出版时间：2007
  • 标注页数：261页
  • 文件大小：14MB
  • 文件页数：272页
  • 主题词：师资培养－研究

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图书目录

导论　以“反思”促进教师专业发展1

一、当今教师专业发展中存在的问题1

二、“反思”对教师专业发展的效力16

三、教师“反思”研究如何做19

第一章　教师专业发展状况与反思型教师的提出24

第一节　教师专业发展脉络24

第二节 教师专业发展的新取向与反思型教师的提出32

第二章　反思型教师提出的理论基础72

第一节 反思型教师提出的哲学基础72

第二节 反思型教师提出的心理学基础82

第三节　反思型教师提出的教育学基础92

第三章 “反思”的追问：反思型教师的界定及其特征106

第一节 追问“反思”106

第二节 何谓“反思型教师”122

第三节　反思型教师的特征127

第四章　反思型教师成长案例与成长机制147

第一节　基于生活史的反思型教师成长机制个案研究147

第二节 反思型教师成长案例：吴正宪和陈延军的成长故事155

第三节　反思型教师成长机制的自传式研究184

第四节　反思型教师成长机制的理论分析212

第五章　教师专业实践：在反思中自主发展219

参考文献249

后记260

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