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导论 傅斯年与中国现代文化1

第一章 家世与经历19

一、出身于书香门第的鲁西望族19

二、破落的土族家庭与磨难的少年时代23

三、人生阅历与个性品格30

第二章 就读于北京大学34

一、国学小专家34

二、胡适的高足40

三、创办《新潮》杂志44

四、参加五四运动51

第三章 新文化运动的旗手57

一、提倡文学革命57

二、改良旧剧，创造新剧69

三、倡导汉语拼音化77

四、提倡科学批判传统学术84

五、主张改造传统国民性93

六、揭橥“新潮”自由主义104

第四章 留学英德普被西方学术120

一、学习西方：立志文化赶超120

二、留学英德遍尝西学精蕴122

三、西欧学术的影响131

第五章 任教中山大学出任史语所所长139

一、归国受聘中山大学139

二、主持历史语言研究所146

三、悼念整理典籍，组织殷墟发掘158

四、傅斯年领导下的史语所成就162

第六章 重构历史学：“此虽旧域，其命维新”166

一、主张史学新思维166

二、实证与比较的史学方法175

三、人物评价标准的设定185

四、编印历史教科书的原则193

第七章 书生报国：拳拳的赤子之心199

一、身处北平怀忧国200

二、坚决抗日保中华211

三、书生参战：思想力与舆论力的运用225

四、对世界时局与中外关系的认识243

第八章 代理北京大学校长255

一、办理北大迁校事宜256

二、致力于恢复北大爱国传统263

三、平息学潮营造平和的读书环境269

第九章 书生参政：置身于政治漩涡之中281

一、主张建立廉洁有力政府283

二、力主建都北京开创全新国运300

三、反共与维护国民党政权的“正统”304

第十章 建构新式教育理论317

一、提出五大教育理想317

二、改造传统教育模式330

三、反对学校尊孔读经，主张设军训340

四、聘任教师讲究资格与能力345

五、“学术教育”与大学独立348

第十一章 出任台湾大学校长357

一、立志将台湾大学办成学术中心358

二、用人唯才不讲关系369

三、筹建大学生宿舍与改造附属医院374

四、建立敦品、力学、爱国、爱人的校训380

五、操劳校务身殉台湾大学385

附录 主要参考文献396

后记398