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第1章 绪论1

1.1 车辆的定义与类型2

1.2 汽车的定义与类型8

1.3 学科和专业14

1.4 车辆工程专业描述18

思考题22

第2章 国际汽车工业现状23

2.1 国外汽车工业现状26

2.1.1 国外主要汽车生产分布26

2.1.2 国外主要汽车企业32

2.1.3 国外主要汽车品牌42

2.2 国内汽车工业现状47

2.2.1 国内主要汽车生产分布48

2.2.2 国内主要汽车生产企业54

2.2.3 国内主要汽车品牌66

2.3 汽车工业在国民经济中的作用69

思考题71

第3章 汽车前沿技术72

3.1 汽车节能环保和安全标准73

3.1.1 汽车节能标准74

3.1.2 汽车环保标准80

3.1.3 汽车安全标准85

3.2 新能源汽车91

3.2.1 纯电动汽车92

3.2.2 混合动力电动汽车95

3.2.3 燃料电池电动汽车96

3.3 汽车轻量化技术100

3.3.1 汽车材料轻量化100

3.3.2 汽车设计轻量化104

3.3.3 汽车结构轻量化105

3.3.4 汽车轻量化的技术路径106

3.4 汽车智能化技术107

3.4.1 汽车车载智能化技术107

3.4.2 汽车无人驾驶技术116

3.4.3 车联网技术124

思考题130

第4章 车辆工程专业人才类型和岗位需求132

4.1 车辆工程专业人才类型133

4.1.1 车辆工程专业毕业生类型133

4.1.2 汽车行业人才需求类型138

4.2 汽车产品设计岗位142

4.2.1 汽车产品开发流程142

4.2.2 汽车设计工程师149

4.2.3 汽车分析工程师150

4.2.4 汽车测试工程师154

4.3 汽车产品生产岗位157

4.3.1 汽车产品生产流程157

4.3.2 汽车工艺工程师159

4.3.3 汽车质量工程师160

4.4 汽车产品销售岗位161

4.4.1 汽车产品销售渠道161

4.4.2 汽车销售工程师165

4.4.3 汽车技术支持工程师165

思考题167

第5章 车辆工程专业人才培养168

5.1 课堂教学170

5.1.1 课堂教学基本文件170

5.1.2 课堂教学基本要求173

5.2 专业实践教学174

5.2.1 课程实验174

5.2.2 认识实习177

5.2.3 生产实习178

5.2.4 汽车工艺课程设计180

5.2.5 汽车部件课程设计181

5.2.6 毕业设计182

5.3 社会实践184

5.3.1 社会实践的意义184

5.3.2 社会实践的路径187

5.4 科技活动192

5.4.1 科技活动的意义192

5.4.2 中国大学生方程式汽车大赛193

5.4.3 全国大学生“飞思卡尔”杯智能汽车竞赛195

5.4.4 “挑战杯”全国大学生竞赛197

5.4.5 全国大学生机械创新设计大赛199

5.4.6 全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛200

5.4.7 Honda中国节能竞技大赛201

思考题203

第6章 大学生职业规划204

6.1 就业规划205

6.1.1 就业概况206

6.1.2 就业准备207

6.1.3 就业途径210

6.2 读研规划214

6.2.1 读研概况214

6.2.2 读研准备215

6.2.3 读研途径216

6.3 创业规划221

6.3.1 大学生创业概况221

6.3.2 创业准备222

6.3.3 创业途径225

思考题227

附录 某高校车辆工程专业本科生培养方案228

参考文献237