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上篇 校长的创造性就是教育创新3

第一章 教育创新对于一个民族的意义3

第一节 创新对于一个民族的重要意义4

第二节 教育创新对于民族复兴的伟大意义19

第二章 创新：教育的灵魂23

第一节教育创新是时代发展的必然要求24

第二节 教育创新是经济发展的必然要求30

第三节 教育创新是教育自身发展的必然要求35

第四节 创新是教育的灵魂38

第五节 教育创新的特点45

第六节 面向世界的中国教育创新47

第三章 构建教育创新体系的重要性及其实施53

第一节 构建教育创新体系的重要性53

第二节 构建教育创新体系的必然性56

第三节 教育创新体系的组成和构建59

第四节 教育创新体系的实施63

第四章 校长与教育创新的实施73

第一节 教育创新与校长的定位74

第二节 教育创新对校长的素质要求83

第三节 教育创新对校长的能力要求88

第四节 中小学校长的公关能力与教育创新93

第五节 中小学校长提高创新素质与能力的途径97

中篇如何实现教学创新101

第一章 观念创新：教育创新的前提101

第一节 关于教育观念的含义101

第二节 教育观念创新对整个教育创新的影响114

第三节 基础教育新课程与教育观念创新125

第二章 当代重大教育观念131

第一节 为促进学生的发展而教131

第二节 树立“消费者中心”观念134

第三节 树立教师是合作者的观念135

第四节 树立教师即研究者的观念139

第三章 教育创新的终极观念与目标142

第一节“人的现代化”概念的提出143

第二节 现代人与现代社会的互动149

第三节 中国人的现代化内涵159

第四章 人的现代化与素质教育176

第五章 在创新实践中实现教育创新185

第一节 转变教育观念全面推进教育创新185

第二节 实践教育创新的关键192

第六章 为什么要进行教学方法与手段创新196

第七章 如何进行教学方法的创新208

第一节 教学方法的界定208

第二节 教学方法的选择212

第三节 教学方法的优化217

第四节教学方法的改进220

第五节 研究式教学方法227

第六节 竞赛式教学方法232

第七节 案例教学方法235

第八节 评课活动与教学方法创新241

第八章 如何进行教学手段的创新248

第一节 教学手段的含义248

第二节 现代教学手段对教学活动的影响251

第三节 推进教学手段现代化的途径257

第四节 多媒体教学手段的运用263

下篇如何实现管理创新273

第一章 校长与教育管理创新273

第一节21世纪的教育管理与校长273

第二节 学校管理创新需要高素质的校长280

第三节 创新时代呼唤创新型的校长288

第四节 教育管理创新要从校长抓起298

第五节 校长管理制度的创新304

第二章 管理创新：学校发展的根本动力312

第一节 教育创新呼唤学校管理创新312

第二节管理创新：学校发展的根本动力322

第三章 当代学校管理的新理念335

第一节校本管理的理念与策略335

第二节 当代中小学校管理的措施353

第四章 学校管理创新的方法363

第一节 学校管理创新方法的操作层面364

第二节 学校管理应突出“五新”375

第三节 学校管理常用的五种方法378

第五章 切实抓好教学管理创新382

第六章 教师教育观念的更新392

第七章 教师教学观念的创新398

第一节 教学观念创新的意义与途径398

第二节21世纪教学创新的特点与趋势410

第三节 引导教师重视学生质疑素质的培养420

第四节 引导教师把握面向新课程的教学理念430

第五节 构建中小学教学质量保障体系438

第八章 教师教学方法的创新446

第一节 教学设计方法创新447

第二节 教学组织方法创新467

第三节 教学控制方法创新477

第四节 教师讲授方法创新491

第五节 教师启发方法创新500

第六节 课堂提问方法创新507

第七节 德育渗透方法创新514

第九章 教师教学手段的创新523

第一节 现代教学手段与教学创新523

第二节 多媒体课件的实际制作528

第十章 语文学科的教学创新533

第一节 语文教学创新的三个环节533

第二节 小学语文课堂教学创新540

第十一章 数学学科的教学创新547

第一节 小学数学的开放式教学547

第二节 中学数学教学中的创新能力培养551

第十二章 物理学科的教学创新556

第十三章 化学学科的教学创新565

第十四章 外语学科的教学创新575

第一节 中学外语教学方法创新575

第二节 中学外语教学策略创新583

第十五章 历史、地理学科的教学创新603

第一节 开设《历史与社会》课的作用603

第二节 历史教学中学生创新能力的培养610

第三节 地理教学中创新能力的培养620

参考文献627

后记628