图书介绍

研究性学习的理论与实践【2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载】

黄耀杰，綦春霞主编；周惠，叶妮，王丽副主编著
出版社：北京：北京师范大学出版社
ISBN：9787303155699
出版时间：2012
标注页数：196页
文件大小：47MB
文件页数：204页
主题词：科学研究－能力培养－中小学

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图书目录

第一章研究性学习概述1

第一节研究性学习的含义1

第二节中国研究性学习的发展9

第二章国外研究性学习概述16

第一节美国的研究性学习17

第二节日本的研究性学习30

第三节法国、德国的研究性学习38

第三章研究性学习的理论基础（上）46

第一节学习理论基础之一——建构主义理论47

第二节学习理论基础之二——多元智能理论52

第四章研究性学习的理论基础（下）60

第一节合作学习理论61

第二节人本主义学习理论65

第三节参与者知识观70

第五章研究性学习的实践探索目标79

第一节目标选择的价值取向79

第二节研究性学习的目的与目标澄清85

第三节如何选择并确定研究性学习的目标92

第六章研究性学习的经验和生成性内容（上）104

第一节研究性学习内容的选择104

第二节科研论文的撰写112

第七章研究性学习的经验和生成性内容（下）121

第一节调查报告的形成121

第二节访谈和观察报告130

第三节实验报告的撰写135

第八章研究性学习的评价143

第一节研究性学习评价的基础理论144

第二节研究性学习评价本体论147

第三节研究性学习评价的运作155

主要参考文献194